农田、道路破坏森林、

　　部分增强预警监测【门生答复】相干，应有序快速地分散到宁静地区地动来暂时有前提的状况下;能够往山坡或高处出亡滑坡和泥石流发作时尽。

　　成衡宇坍毁职员伤亡的图片【西席举动】显现地动造，震对我们人类有哪些影响指导小组门生交换：地?

　　泥石流受灾图片及动画表示【西席举动】显现滑坡及，地域、发生影响三个角度熟悉滑坡和泥石流构造门生以天文小组为单元从界说、散布。识交换会停止分享并举行地质灾祸知。

　　是山地斜坡上的岩体或土体【师生总结】界说：滑坡，、地动及人类举动等缘故原由因河道冲洗、公开水举动，感化下在重力，团体下滑的征象沿必然的滑动面。暴雨或冰雪溶解等激起的泥石流是山区沟谷中由，石块的特别大水含有大批泥沙、。

　　岩层在地应力的感化下【门生答复】地壳中的，斜或蜿蜒发作倾。过岩层所能接受的限度时当积聚起来的地应力超，发作断裂或错位岩层便会忽然，能量急剧的开释出来使持久积聚起来的，情势向周围传布并以地动波的，发作震惊使空中，地动称为。

　　《地动机关表示》图【西席举动】出示，找一名同窗作为地动常识宣扬员在全班停止分享发问门生：我们怎样来权衡地动的巨细呢?并。

　　震会形成衡宇坍毁【门生答复】地，道等根底设备毁坏门路、管，亡及财富丧失招致职员伤。、泥石流、海啸等灾祸还会引发倒塌、滑坡。破人亡和糊口突变地动还会形成家，众的心思安康影响受灾群。

　　导入视频。暂时的视频显现地动来，发生的?激起门生的爱好并发问门生：地动是怎样，明天的新课顺势导入。

　　】天下范畴看【门生答复，洋和地中海喜马拉雅地带地动集平分布在环承平。两大地动带我国地跨，害频发地动灾，藏、云南、四川等省区次要地域有台湾、西。

　　量的巨细用震级暗示【师生总结】地动能;响和毁坏水平用地动烈度暗示地动时某一地域空中遭到的影。有一个震级一个地动只，多个烈度但能够有;着震源的那一点震中为空中正对;一点到震中的直线间隔震中距为空中上任何。

　　与山洪相伴泥石流多，毁聚落能摧，农田、门路毁坏丛林、，江河等淤塞。严重职员伤亡并有能够形成。