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家长激愤退群, 是中国“减负”走投无路的最尬讽刺

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  • 2020-11-11
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本文由“格致计划”内容Top榜收录,来源:文化纵横

导读】近日,江苏一家长录视频痛斥班级家长群异化,直呼“我就退出家长群怎么了”,获得海量转发和点赞,人们纷纷呼吁解决这一难题,并将“教育减负”问题再次推上风口浪尖。

中国教育减负的初衷本是减轻学生负担,但最后减负却变成了增负、转负。本文从家长微信群的家、校沟通形式入手,呈现了捧、怼、散、静四种家长群生态。张伟、刘春梅、侯蜀卿、王纪尧等研究者指出,老师主体性过度彰显,家长主体性弱化甚至缺失,以至于出现了家长们一面陷入“盖楼”谢师的无条件赞同,另一面家长内部陷入拼能力、拼资源的交互怪圈。

为什么会这样?林小英副教授指出,因为我们的教育改革举措

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  • 编辑:马拉文
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